Los estudiantes deben presentar un Trabajo de Fin de Máster como requisito imprescindible para completar los estudios. La memoria debe incluir un proyecto original que integre los contenidos estudiados en el programa académico y su experimentación directa en el aula escolar.
 

Los estudiantes pueden elegir entre las siguientes opciones:

• Diseñar una propuesta curricular para grupos específicos de alumnos y la creación de materiales didácticos para un contexto concreto. El enfoque deberá ser práctico, centrado en la elaboración de estrategias o de materiales que ayuden a la mejora de la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
   

• Realizar un trabajo de investigación reflexivo y crítico sobre un aspecto concreto de la didáctica de la enseñanza.