Este curso proporciona las bases fundamentales en la teoría del liderazgo y la investigación. Se prestará especial atención a la evolución de la teoría del liderazgo, las conceptualizaciones interdisciplinarias del tema, las aplicaciones administrativas de la teoría, la pedagogía para la enseñanza y el aprendizaje sobre el liderazgo, y el proceso de desarrollo de liderazgo de estudiantes de educación superior. Dado que el liderazgo es un fenómeno contextualmente ligado y construido socialmente, el tiempo se dedicará a comprender las dimensiones y consideraciones culturales, así como a examinar el contenido del curso utilizando perspectivas críticas que permitan la deconstrucción y reconstrucción de la teoría del liderazgo.
La globalización subraya el concepto de flujo mundial de economía, ideas, cultura, etc. mientras que la internacionalización pone de relieve la relación entre naciones, personas, culturas, instituciones y sistemas. El objetivo del curso es conocer y analizar las teorías relevantes sobre el impacto de la globalización en la educación superior y descubrir las acciones en el proceso de internalización. Se prestará atención específica a la gran aceptación, la influencia y la importancia de la innovación en la educación superior.
Se prestará especial atención a la gran aceptación, la influencia y la importancia de la innovación en la educación superior.
El curso analiza la importancia del Inglés como lengua de trabajo en el ambiente global. Se pondrá especial atención a la aceptación del inglés como lengua de trabajo internacional y como forma oficial de comunicación en múltiples sectores de la economía mundial, especialmente en ambientes diplomáticos y empresariales, además de otras áreas específicas como el transporte aéreo y marítimo. Además del idioma en sí, se enfocará en el entorno intercultural del ámbito profesional específico en el que se utiliza, ilustrando que el inglés se ha convertido en una herramienta esencial hoy en día.
Este curso ofrece un marco teórico práctico relacionado con el marketing y el branding en la educación superior. Los estudiantes aprenderán el desarrollo de métodos de comunicación y identidad de marca así como el pensamiento detrás de su creación.
Los estudiantes aprenderán métodos de desarrollo y comunicación de la identidad de las marcas, así como el proceso de creación.
Este curso se basa en el estudio de información proveniente de una amplia gama de disciplinas, incluyendo la psicología cognitiva/social, la neurobiología y la antropología para responder a preguntas sobre cómo la cultura y otros factores de nuestras vivencias influyen en las percepciones de las mismas. Al interactuar con otros, ¿qué obstáculos encontramos cuando las percepciones significativas difieren, y cómo se pueden anticipar, reconocer y solucionar estas dificultades?
A lo largo de este curso, los estudiantes comprenderán cómo trabajar dentro de un marco institucional para proveer oportunidades de estudios en el extranjero, explorar opciones para el diseño y evaluación de programas. De igual forma los alumnos podrán aprender estrategias para establecer redes con profesionales de la educación en el extranjero y sobre las opciones para desarrollo profesional en el campo de los estudios en el extranjero.
Los participantes examinarán los numerosos aspectos críticos del diseño, los componentes, la planificación e implementación de un programa de educación en el extranjero. Los estudiantes también considerarán los contextos institucionales en los que se produce el el diseño del programa, incluidas las decisiones de diseño sobre contenido curricular y mecanismos de ejecución del programa. Los estudiantes también desarrollan habilidades para realizar evaluaciones de necesidades y evaluaciones de programa.
Este curso proporciona una comprensión integral de las funciones de una Oficina de Admisión para estudiantes internacionales. Desarrolla habilidades para la planificación estratégica y los fundamentos de la gestión de la inscripción adaptados a la admisión internacional. Se analizan las tendencias mundiales en el mercado para desarrollar e implementar un plan estratégico de admisión internacional. El curso también examina una variedad de sistemas educativos internacionales, lo cual es esencial para evaluar las solicitudes de estudiantes internacionales y tomar decisiones de admisión.