XI Congreso Bicultural-Bilingüe de UCETAM
Futuro, retos y experiencia de la educación bicultural y bilingüe
Friday, April 8th, 2016
9.30 h. Registration
10.00 h. Opening ceremony
10.30-11.45 h. Bilingualism and Nativeness Truths and Myths, Ms. Belinda Cerdá (Head of Assesment Cambridge English Language Assesment, University of Cambridge)
11.45-12.20 h. Coffee break
12.30-13.30 h. Young Voices: Helping Students. Use Creative Expression to Build Cultural Connections, Ms. Libby Martínez (writer)
13.30-14.30 h. Connecting Assesment for Learning and CLIL en la Educación bilingüe, Ms. Ana Otto (Universidad de Alcalá)
14.30-15.40 h. Lunch at Colegio de Trinitarios
15.45-16.45 h. Adapting materials for the CLIL classroom, Ms. Virginia Vinuesa (Universidad Rey Juan Carlos)
16.45-17.15 h. El papel del profesor español de Inglés en el proyecto bicultural bilingüe, Mr. Xavier Gisbert da Cruz (Ex Consejero de Educación de la Embajada de España en Washington and Ex Director General de Calidad e Innovación educativa, Consejería de Educación, Comunidad de Madrid)
17.15-17.45 h. Coffee break
17.50-19.00 h. Proyectos Innovadores, Ártica and Gaudem Schools
19.00-20.00 h. Gestión del ayudante nativo en el aula, Cossío and Hélade Schools
Saturday, April 9th, 2016
9.30-11.00 h. Coaching Educativo y Bilingüismo: los Cuadernos Inteligentes como respuesta metodológica, Ms. Belén Embid and Mr. Manuel Juan de Lanzuna
11.00-11.30 h. Coffee break
11.35-12.35 h. Experiencias únicas en el bilingüismo, Madrigal and Zazuar Schools
12.30-14.00 h. Round Table: Los actores en un proceso bicultural bilingüe, Parents, teachers, pupils and teaching assistants
14.00 h. Closing ceremony and cocktail at Colegio de Trinitarios