What are the changes in sociolinguistic and socioeducational contexts in the U.S., and specifically in New York City, that have made the schooling of Dominican New Yorkers a unique challenge and...

En este artículo tratamos los enfoques para gestionar la migración cualificada en América del Norte y la política estadounidense para regular la estancia de migraciones cualificadas. Entre ellas,...

Este artículo procura recuperar una mirada sobre la migración calificada en primera persona, a partir de las representaciones sobre su participación en este proceso de 17 mujeres calificadas (10...

The aim of this article is to discuss the aesthetic visual discourse of hybridity developed by contemporary socially-engaged Latina artists of the New York diaspora. The objective is to highlight...

Hasta el momento, las teorías poscoloniales más profundas e intuitivas han permitido que los académicos reexaminen la cuestión de la identidad cultural desde perspectivas innovadores. La más...

Pedro Henríquez Ureña’s memoir, written in 1909 while in México (but published in its entirety in 1989) may well be claimed as one of the first written accounts by a Dominican intellectual in the...