Este curso analiza la relación entre los sistemas de educación actuales y la sociedad en la que vivimos, los retos a los que se enfrentan los alumnos, los profesores y los administradores de los colegios bilingües. Se estudiarán distintas teorías y modelos de la educación bilingüe y se analizarán los objetivos, tipos, evolución y tendencias de la misma.

Considerando distintas experiencias, recursos y modelos se analizarán y pondrán en práctica diferentes métodos de enseñanza: centrados en el alumno, en el currículo, aprendizaje cooperativo, usos de la tecnología, necesidades especiales y CLIL, entre otros.

El curso se centra en las técnicas y métodos más efectivos para mantener un ambiente seguro y productivo en el aula. También se estudiará la importancia que tienen las personalidades de los alumnos y el profesor y cómo estas afectan al proceso de aprendizaje y cómo mejorarlo.

Las teorías del aprendizaje son procesos que explican cómo aprenden las personas. Este curso ayudará a los futuros profesores a entender estas teorías, entre las que están el conductismo, cognitivismo, constructivismo, aprendizaje transformativo, neuro-educación, entre otras, y su efectividad en el aula.

Este curso se centra en los métodos que usan los profesores cuando diseñan un curso. Este proceso incluye objetivos de aprendizaje, metodología de la enseñanza y evaluación de los resultados. Se dará especial énfasis a aquellos modelos en los que el estudiante es protagonista de su aprendizaje y el profesor un facilitador de ese aprendizaje.

En este curso se mostrará cómo crear y adaptar materiales para el aula de forma efectiva teniendo en cuenta el perfil, contenidos, objetivos y niveles de los alumnos. Se presentarán también diversas actividades como el drama y su utilización.

Los estudiantes desarrollarán materiales de evaluación y valoración para los alumnos de primaria. El curso se enfoca en los conceptos, métodos y prácticas que se utilizan en los colegios para medir los conocimientos de los alumnos.

Partiendo de los conceptos de sistemas y modelos educativos, se verá cómo se han desarrollado y qué factores influyen. Los sistemas educativos están en constante evolución debido a las influencias políticas, económicas, sociales y culturales a los que están expuestos. Se estudiarán las similitudes y diferencias de varios sistemas educativos.