El Máster de Formación Permanente en School Management forma parte del programa de máster Teach & Learn in Spain Program y está diseñado para profesionales, profesores y administradores que desarrollarán su carrera en un colegio como gestores y administradores en todos los niveles educativos (desde infantil hasta bachillerato).
Los solicitantes a este programa deberán tener al menos dos (2) años de experiencia en escuelas o entornos educativos.
El máster da respuesta a la necesidad que existe hoy día de personal altamente profesionalizado en la administración y dirección de centros en entornos bilingües. Este máster ofrece formación a través de cursos relacionados con la planificación, el liderazgo, las tecnologías, finanzas y organización de los centros, la evaluación y la administración de las escuelas, enfocadas en el cambio educativo que vivimos continuamente. Los cursos de este máster se imparten íntegramente en inglés.
El Máster de Formación Permanente en School Management se estructura en las siguentes tres áreas: cursos académicos, portfolio de experiencia vital del estudiante o practicum y Trabajo Fin de Máster. Dura un año académico (9 meses, de junio a septiembre) y tiene una carga lectiva de 60 créditos ECTS (European Credit Transfer System). Combina las clases presenciales (viernes) con las clases virtuales (durante la semana).
Este máster propio de un año está acreditado por la Universidad de Alcalá, universidad pública reconocida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España.
Además se complementa con experiencia práctica en el aula en un colegio de Madrid como auxiliar de conversación*, a través de la que el estudiante conocerá la realidad de un colegio y los retos a los que se enfrenta, obteniendo un conocimiento de primera mano respecto a las necesidades y oportunidades que se presentan hoy día en el ámbito de la educación.
Con este programa no se obtiene una licencia o certificado habilitante para la enseñanza. Si está interesado en obtener una licencia o un certificado para la enseñanza, por favor consulte los requisitos de donde quiera enseñar, puesto que varían entre países y estados.
*la plaza como auxiliar de conversación se podrá ofrecer a los estudiantes que tengan un pasaporte de uno de los siguientes países: Australia, Belgium, Canada, the United States, the Philippines, Finland, Ireland, Jamaica, Malta, New Zealand, Portugal, South Africa, Sweden, the United Kingdom or the Netherlands. Para más información sobre los países que participan en el programa de auxiliares de conversación de la Comunidad de Madrid contactar con: admissions@institutofranklin.net.